Bij ‘Ieder Kind Telt’ draait alles om gelijke kansen voor kinderen. Het LeeRlab Rekenen is hier een mooi voorbeeld van. Laura Aalderink (rechts op de foto), leerkracht en coördinator, deelt haar ervaringen.
Hoe ben je bij het LeeRlab Rekenen betrokken geraakt?
‘’Twee jaar geleden vroeg een collega me om mee te doen aan de pilot van het LeeRlab Rekenen, toen nog bekend onder de naam Gouden Leerroutes. Het sloot perfect aan bij mijn passie voor rekenen. Inmiddels is het uitgegroeid tot een structureel programma voor groep 7 en 8 leerlingen uit de hele stichting die extra ondersteuning nodig hebben.’’
Wat maakt het LeeRlab Rekenen uniek?
‘’We werken zonder standaardmethodes en passen de lessen aan per leerling. Door ze zoveel mogelijk praktisch onderwijs aan te bieden, werken we doelgericht aan hun rekenvaardigheid. Doen en ervaren is leren, en dit geeft rust en vertrouwen. Vooral de focus op groeimindset maakt impact: kinderen leren dat fouten maken goed is, zelfs noodzakelijk is om te leren, en krijgen hierdoor meer zelfvertrouwen.’’
Wat zijn de resultaten?
‘’Bijna alle leerlingen halen het beoogde niveau 1F, maar de grootste winst is hoe ze zich voelen. Ouders vertellen dat hun kind weer lekker in zijn vel zit, en daar doen we, mijn collega Nienke en ik, het voor.’’
Waar ben je trots op?
‘’Een van mijn mooiste momenten was toen een leerling een rekenmethode die hij hier had geleerd, in zijn eigen klas mocht uitleggen. Hij was zó trots! Dat laat zien hoe belangrijk het is dat kinderen zich hier fijn voelen en zelfvertrouwen opbouwen.’’
Wat zijn de uitdagingen?
‘’In het begin moesten we uitleggen dat het LeeRlab Rekenen geen ‘extra belasting’ is, maar een kans. Leerlingen komen hier één dag per week, maar leren op die dag enorm veel waar ze veel voordeel van hebben. Nu zien scholen en ouders de waarde ervan. Ik hoop dat we in de toekomst ook jongere groepen kunnen ondersteunen.’’
Meer weten over het LeeRlab Rekenen?
Neem contact met ons op: info@iederkindtelt.nl.
